为什么护理?

护士做出真正的区别 - 每天 - 在他人的生活中。护士报告高水平的工作满意度,并在各种各样的环境中工作。

为什么护理?

护士做出真正的区别 - 每天 - 在他人的生活中。护士报告高水平的工作满意度,并在各种各样的环境中工作。

TWU护理被认为是信仰综合教育的领导者,由加拿大护理学校协会认可。作为TWU护理学院的学生,您将体验转型性教育,以培养您的知识,社会文化,情感,身体和精神自我。

我们的护理课是较小的,医院,社区和仿真实验室设置的临床经验是各种各样的,而毕业生对专业认证考试(NCLEX)的评分高。

您将与在大学,省级和国家一级接受多次教学和研究奖项的教授学习。您的教授也是您将阅读的教科书,章节和文章的作者。

我们的自由艺术基金会课程支持整体学生发展,而科学,艺术,哲学,语言,宗教和社会和文化的核心课程鼓励您在圣经,批判性和道德上思考世界。护理课程将您配备合作,以便促进,维护和恢复健康。在整个方案中,我们专注于契约关怀,公平,人居民和生活质量和全球参与的概念。

护理本科课程(BSN)

护理课程是顺序的,这意味着在您进入后续年份指定的课程之前,必须成功完成一年的护理和科学课程。通过课堂,实验室和临床指导,您将在教室中编写在护理治疗中,从护理研究,对领导理论,医疗和外科护理到心理健康的医疗和外科护理,以及老年人护理的孕妇和儿科。


校友视角:

“TWU护理计划给了我准备,我支持我需要对我的护理生涯中成功和动态的开始。这位教育受益于我的实际和学术能力,现在导致护理硕士和许多未来机会的进展。

David G.,'16

全球健康

我们的护理学院专注于全球健康和股权为我们的学生准备为全球公民,注意到卫生决定因素和疾病在本地和全球范围内需要。亮点包括土着社区的临床展示和接触机会 全球项目.


毕业之后

我们的护理计划的毕业生受到追捧,并准备在医院和基于社区的医疗保健环境中担任注册护士。我们的学生还有机会继续学习护理学位的科学硕士学位。

重要的日子

没有活动展示。

功能卡
经济资助

投资于您的未来可能需要一些帮助。我们提供基于优点和基于需求的奖项,以帮助抵消学费的成本。计划早期是关键,我们在这里帮助你开始。

功能卡
入学要求

秋季学期每年接受60名学生。

功能卡
学生们 walking on campus
虚拟旅游

我们的校园很漂亮。毗邻农田和山脉,距离兰利市中心的10分钟路程,提供了完美的环境,以重点关注您的学习。

护理职业

我们的屡获殊荣和特别支持的教师领导,我们的毕业生为卫生保健社区赢得了良好的知识,特殊的工作技能和富有同情心的照顾。

护理毕业生为职业机会做好准备:

  • 医院
  • 家庭健康
  • 公共卫生
  • 居家护理
  • 健康教育
  • 精神健康
  • 全球健康

教职员资料

Barb Astle

芭芭拉j。 Astle,Ph.D.,RN

董事MSN计划
护理副教授

Mi-yeon Kim,Ph.D.

护理助理教授

Heather Meyerhoff,MSN,RN

助理院长
护理副教授

Andrea Orr,BSCN,MSN

议员助理护理教授

Anne Redmond,Msn,RN

议员助理护理教授

谢丽尔reimer-kirkham,ph.d.,rn

院长,护理学院
护理教授

Richard Sawatzky,Ph.D.,RN

护理教授;加拿大研究主席以人为本的结果

Landa Terblanche,Ph.D.,R.N.

助理院长
护理副教授
临床监督

Betty Jean Tucker,Ph.D.,R.N.

辅助护理教授
临床主管

Dorolen Wolfs,MSN,RN

议员助理护理教授